心际花园

Thinking will not overcome fear but action will.

错过这种读书方法,才叫后悔一辈子

错过这种读书方法,才叫后悔一辈子 现在的我们日益表现出和精神分裂者类似的症状。 心理学家米哈里·契克森米哈赖说,“精神分裂症患者会不由自主的地注意到所有不相干的刺激,接收所有资讯。而很悲催的是,他们没有控制任何事物进出意识的能力。” 现在的我们只要打开手机,打开电脑,就会有数不清的信息蜂拥而来,微博,微信,今日头条。 它们再拼命地吞噬你的注意力,让你不由自主地去关注,从而丧失对自己...

错过这六本让你幸福的书,才叫后悔一辈子

错过这六本让你幸福的书,才叫后悔一辈子 如果能获得幸福,谁想去忍受痛苦?追求幸福,是人之天性和本能。 可是什么是幸福,如何得到幸福?请看这六本让你幸福的书。 哲学家罗素在《罗素论幸福人生》里,认为人类的基本价值观有两个,一个是自由,另一个就是幸福。知识分子的使命就是发现自由的路和和幸福的路。 罗素认为,幸福的秘诀在于:使你的兴趣尽量广泛,是你对那些自己感兴趣的人和物尽量友善,而不...

读书,也可以这么好玩

读书,也可以这么好玩 我们读书,究竟为了什么?为了人生。 以教育为目的的学科只有一个,便是“人生”,纵使其所呈现的形态千差万别。 然而,我们却置此单一的综合学科于不顾,逼孩子学习那些与人生全然无关的代数、几何、科学、历史等学科,还有两种绝对留不住的外语。 最后,最令人担忧的一点是,对教给孩子的文学只做语言学上的注释,其中以莎士比亚的戏剧为代表,单单对实质上仅寄托于追忆的...

读书没用吗?那是你还不知道13条读书的秘诀

读书没用吗?那是你还不知道13条读书的秘诀 读书没用吗?那是你还不知道13条读书的秘诀: 读书要分步练习,分为选书、购书、读书、做笔记和活用笔记五个步骤。 读书是要以输出为目的。输出是最好的输入,输出可以倒逼输入。为什么要输出?一是因为每个人的体验不一样,逻辑方式也不一样。二是输出可以加深自己的印象。 列出购书清单列。清单作为读书...

读书最累的人,是不会选书的人

读书最累的人,是不会选书的人 现代的社会又掀起读书的热潮,叫喊着只有会读书的人,才能活下去。 那么我们该读什么书呢? 网上随便一搜,各种书单层出不穷,什么“人生必读的100本书”啦,“大学生必读的100本书”啦,“中国人必读100本书”啦,好像不读这些书,人生就过不下去,大学没法毕业,自己愧作中国人似的。 书的种类和数量也太多。就业的,找工作的,学英语的,快速阅读的,成功鸡汤的,各种...

读书时注意力不集中,试试这个古怪有趣的方法

读书时注意力不集中,试试这个古怪有趣的方法 很多人看书时老走神。 明明自己挺喜欢看的书,结果看着看着,自己是思绪就开始飘荡。 今天的天气怎么样?要不要出去浪一浪? 《复联4》听说不错诶,一直很想看,票房都破40亿了,要不去看一看? 衣服一周没洗了,好臭哦,现在去洗洗吧? 昨天回家的时候,又开了一家卤煮店,闻起来挺香的,要不去尝尝?好像还有活动诶? 我都是乱想些什么呀? ...

文章汇总

## 关于学习和阅读方法的 2018-05-27-如何构建学科的资料.md 2018-07-04-如何建立wiki.md 2018-07-04-如何写读书卡片.md 2018-05-26-搭建github博客.md 2018-05-26-如何用issue写卡片.md 2018-07-04-做练习的方式.md 2018-11-23-论文分析的程序和技巧.md 2019-2-20...

教你一步步种出读书的森林

教你一步步种出读书的森林 引子 你还记得你上次什么时候读过书吗?你还记得书的名字和内容吗? 自从毕了业,我们又有多少人读过书?中国新闻出版研究院公布了一项调查,我国2017年的成年人纸质图书人均阅读量是4.66本。 但就这可怜的4.66本里,你又能记住多少呢?你又能用上多少呢? 有个歇后语叫做狗熊掰玉米——摘一个扔一个。说的是狗熊摘玉米,摘完一个就往腋窝下放一个,摘下一个还往腋窝里...

抽样阅读法详解

抽样阅读法详解 什么是抽样阅读法? 定义 抽样阅读法是阳志平热读杰作中提出的读书方法。该方法利用大脑喜欢脑补的原理和信息的幂律效应(二八定律),对书籍的内容不断提出假设、验证假设和修改假设,直至找到书籍的重点结论,再对重点章节切分组块,从而获得书中精华的过程。 适应范围 非虚构类书籍,比如科技论文、科普书籍。 快速解决一个问题。和主题阅读相结合,对同一个主题,不同作者在不同书籍对该...

抽样阅读《认知天性——让学习轻而易举的心理学规律

抽样阅读《认知天性——让学习轻而易举的心理学规律 书籍介绍 《认知天性——让学习轻而易举的心理学规律》(英文《Make It Stick: The Science of Successful Learning》)是从认知心理学角度阐述对学习的最新发现。 阅读目的 掌握认知心理学关于学习的技巧。 作者偏好 作者介绍 作者是三个美国人,Peter C. Brown、...